Креативное творче мышление

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Психология


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Московський Державний Агроинженерный Університет їм. В.П. Горячкина

Доповідь по теме:

«Креативне мышление. «

Виконав: Потапов В. В

Москва 2001 г.

Творче мышление.

Однією з областей людського розуму, у якому поки що не вторглися комп’ютери, є творче (креативне) мислення. Психологи неможливо можуть дійти єдиному окреслення терміна креативність. Проте з них розуміють під креативністю здатність бачити речі з нового і незвичному світі і знаходити унікальні вирішення питань. Креативність є повної протилежністю шаблонового мислення (обмеженість вибору у пошуку можливих прийняття рішень та тенденцій однаково підходитимемо різним проблемам). Вона веде від банальних ідей занудного, звичного погляду речі й породжує оригінальні рішення. Креативність робить процес мислення захоплюючим і допомагає знаходити нові рішення старих проблем. Психологи одностайні у цьому, що креативність і інтелект — не один і той ж. Відповідно до численним результатам компетентних досліджень, в усіх котрі мають високим IQ мають креативностью.

Деякі дослідники в оцінці креативності людини грунтуються на її результати чи досягненнях. Ознаками креативності вважають такі суспільно-корисні результати, як винаходи, створення творів мистецтва чи твір музичних творів. Хоча між досягненнями і творчими здібностями існує певна зв’язок, за даними Бэррона і Харрингтона вона дуже слаба.

Характерні риси творчих личностей.

Як багато уявляєте собі творчу особистість? Напевно, образ навіженого фантазера, не схожого на нормальних людей. Андрисон виявив, що письменники більш піддаються емоційним перепадам настрої, ніж інших професій. Чимало з подібних людей, котрі займаються творчої діяльністю, оточуючі вважають неуживчивыми, незалежними, самовпевненими і легко піддаються зміні настроений.

Але річ цілком очевидна, що творча діяльність вимагає ще й великої справи. Мадиган і Элвуд підкреслюють важливого значення таких якостей, як допитливість і завзятість. Вони описують, як швейцарський винахідник Жорж де Местраль придумав застежку-«липучку». Якось при полюванні для її одязі, і вовни собаки пристали голівки реп’яха. Намагаючись віддерти їхнього капіталу від одягу, де Местрель зацікавився, чого вони настільки міцно прилипають до тканини. Він розглянув реп’яхи під мікроскопом події і виявив, що у кожної голівці є сотні маленьких крючочков. Багато років наполегливо намагався знайти метод кріплення подібних крючочков до стрічки з тканини. Зрештою, в нього вийшла «липучка».

В інших участь процес творчості відбувається приблизно таке ж. Бетховен проводив багато часу за твором музики, потім рвав списані листи і переписував їх заново.

Розвиток творчого мышления.

Як навчитися мислити більш творчо? У у відповідь це можна запропонувати низку рекомендацій. Багато психологів радять записувати все які надходять на думку ідеї, як хороші, і погані. Якщо ви намагатися висувати лише добре ідеї, це можуть призвести, з одного боку, до «погіршення» потенційно плідних думок, з другого — до постійному почуттю неудовлетворенности.

Коли ж ви займаєтеся творчої роботою, годі тренуватися в розвитку критичного мислення (оцінка висловлених суджень й створення обгрунтованого виведення). Дайте собі якомога більше подумати про. Деякі психологи радять розіграти решаемую завдання обличчях чи намалювати її схему, щоб зробити неї більш наочне уявлення. Вони рекомендують розмовляти вголос із собою і, розігруючи завдання обличчях, проходити крізь ці її вирішення. Завжди корисно іти стопами відомих творчо мислячих покупців, безліч виявляти завзятість. Кілька порад із розвитку креативности:

. Свідомо прилагайте зусилля до того що, щоб виявляти оригінальність і висувати нові идеи.

. Не тривожтеся у тому, що турботу про вас можуть подумати люди.

. Намагайтеся мислити широко, у своїй, не звертаючи увагу заборони, накладываемые культурними традициями.

. Якщо ви і помилилися за першої спробі, розгляньте інші виходи і спробуйте знайти нові пути.

. Будьте завжди відкриті до дискусії перевіряйте свої предположения.

. Шукайте пояснення дивних і незрозумілих вещей.

. Переборюйте функціональну фиксированность і шукайте незвичні засоби застосування звичайних вещей.

. Відмовтеся від звичних методів роботи і спробуйте пошукати нові подходы.

. Щоб видати «на-гора» якнайбільше ідей, використовуйте метод мозкового штурма.

. Оцінюючи ідей намагайтеся бути об'єктивним. Уявіть, що вони належать не вам, іншому человеку.

Razval. inc

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой