Политэкономические зі школи і направления

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Юридические науки


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Економічною науки у Давньому Світі немає. Саме поняття «економіка» з’явилося вже його заході. Однак у процесі добування коштів існування що тоді для людей складалися певні відносини, і у системі загальної науки-философии- важливе місце займали дослідження та роздуми древніх учених (відколи появи держав і правителів) про сферу, що нині іменується економікою. Це засвідчують збережені источники.

Економічні ідеї Стародавню Грецію найбільш докладно описані у поемах Гомера і творі Гесіода «Труди й дні». Економічні реформи періоду рсцвета давньогрецького суспільства спрямовані на заборона боргового рабства, розвиток товарно-грошових відносин. Економічна думку Греції характеризується поверненням до натурально-господарської концепції, орієнтацією на натуралізацію господарства. Грецький філософ Ксенофонт увів у науковий обіг поняття «економіка» (від греченского oikonomia; ойкос-дом, господарство; номос-закон, правило). Платон висунув ідею обмеження приватної власності, виявив взаємозв'язок між поділом праці, обміном і розмірами ринку; я виступав проти використання грошей для накопичення багатства і ростовщичества.

У у Стародавньому Римі економічна думка була орієнтована здебільшого рішення аграрних проблем, раціональну організацію вілл і латифундий.

Так і майже чотири століття тому, поруч із економікою з’явилася нова наука «політекономія», предметом якої є дослідження економічних законів і категорій, дозволяють найбільш раціонально організувати суспільно виробництво масштабі держави. Ввів це поняття Антуан де Монкретьен, що у 1615 г. написав книжку «Трактат про політекономії» (від грецьк. «полис"-государство, «ойкос"-введение, «номос"-закон). Предметом вивчення політекономії стосунки для людей в виробництві; розподілі, обміні і споживанні матеріальних благ, необхідні задоволення потреб за обмежених ресурсах, що пораждает конкуренцію. Об'єкт політекономії - це економічні явища, оскільки будь-яке суспільство вирішує троє запитань: що виготовляти? як виробляти? кому производить?

1. ПОЛІТЕКОНОМІЧНІ ШКОЛЫ

1.1. Меркантилізм — перша наукова школа.

Перша спроба науково систематизувати економічну діяльність було зроблено меркантилистами (від італ. merkante купець, торговець). З їхнього переконання джерелом багатства держави є торгівля. Однією з засновників меркантилізму був французький дворянин Антуан де Монкретьен. Всесвітню славу сталося видання солідного наукової праці «Трактат про політекономії», там він вперше використовував поняття «політична економія», тобто. закони устрою громадського господарства (з грецьк. politeia — oбщественноe пристрій, oikos- господарство, nomos — закон).

Ідеї першої наукової системи було неможливо не висловлювати свого часу, коли головними посередниками між виробниками споживачами були купці; панування натурального господарства повільно, але неухильно розхитувалося, а рамки товарного виробництва відповідно розширювалися. Сутність меркантилізму у тому, що її отждествляли багатство країни знайомилися з золотому й сріблом, яке джерелом вважали сферу торгівлі, особливо внешней.

Становлення та розвитку цієї школи проходить два етапу: ранній і пізній меркантилізм. Кордоном з-поміж них прийнято вважати великі географічні відкриття. Ранній меркантилізм характеризується як монетарна система і зводиться до максимальному нагромадженню грошей у країні й форми державної скарбниці Шляхом заборони вивезення грошей із країни й залучення грошей до страну.

Пізній меркантилізм розвивається із другої половини XVIст., сягає свого розвитку на XVIIст. Його центральної ідеєю була система активного торгового балансу. Вона широко застосовується у світовій практиці, і на цей час. Її суть: чим більша різниця між вартістю вивезених і завезених товарів, то багатша стає держава. Вже меркантилісти розуміли, що вивезення не сировини, а готового вироби значно вигідніше. Меркантилісти зауважили те, що обробка дає сировини додану цінність. І на цій цінності можна зробити великі гроші, обмеживши чи зовсім заборонити вивезення сирих матеріалів і експортувати лише полуфабрикаты.

Для зміцнення активного балансу і за захоплення зовнішніх ринків уряду регулювали ввезення товарів шляхом оподаткування митами іноземних товарів хороших і всіляко заохочували вивезення виробів зовнішній рынок.

Для цього він опинялася державна підтримка розвитку вітчизняної обробній промисловості. Пізній меркантилізм тому характеризується як комерційна чи мануфактурна система.

Важливо, що меркантилісти вважали недоцільним допускати внутрішню конкуренцію — й особливо конкуренцію на ринку зі боку іноземних купцов.

До меркантилистам належить видатний економіст свого часу Іван Ціпків. У 1724 г. він завершив працю, яка принесла йому славу «Книгу про жалюгідній кількості і багатстві». Ціпків схилявся суворої регламентації господарському житті. Воно давало численні рекомендації, наприклад: змушувати всіх людей працювати старанно й продуктивно, знищуючи ледарство у всіх її выдах; рішуче боротися з непроизводительнми витратами, здійснювати найсуворішу економію в усьому, боротися з розкішшю, надмірностями у житті людей.

Наведені рекомендації значно різняться від рекомендацій класичних меркантилістів Західної Європи, які джерелом багатства вважали торгівлю. Ціпків, випереджаючи аж на століття класиків буржуазної політекономії, пов’язує джерело багатства ніяк не. У його рекомендаціях працю вважається джерелом збільшення багатства, і ніхто повинен не працюватимете, і задарма є хліб. І кожен має просто працювати, а й виробляти прибуток. Ціпків встановлює чітку зв’язок між зростанням багатства і продуктивної праці, що вкотре підкреслює його розуміння праці, як джерела багатства. Що ж до численних рекомендацій Посошкова про найсуворішої економію газу й боротьби з розкішшю, треба особливо підкреслити, що ці поняття не обмежував сферою побуту, а розглядав в ширшому значенні, з позицій інтересів товариства. Яскравим прикладом в цьому плані є його проти хижацького ставлення українського населення до природних багатств (винищення лісу, риби та інших подібних дій, які завдають шкоди природе). Наряду з помилковими уявленнями меркантилістів джерело багатства, у тому вченні було чимало прогресивних ідей, випередили свій час і що дожив до відома наших дней. В своїх навчаннях меркантилісти висловлювали інтереси купців, монархія їм була природною формою правління. Посилення економічних функцій держави вони пов’язували особистою участю королів і царів, у господарської жизни.

1.2. Школа физиократов.

Школа фізіократів виникла мови у Франції. Її засновник Франсуа Кенэ по освіті лікар, написав низку серйозних еаучных медичних робіт, став помітним авторитетом у сфері медицини. У взрасте 60 років він серйозно зайнявся політекономією і став найбільшим французьким економістом XVIII століття, основоположником нової наукової школы.

Физиократия (від грецьк. «физис"-природа, «кратос"-власть, означає «влада природи»). Головною заслугою фізіократів і те, що на відміну від меркантилістів, джерелом багатства вони вважали не торгівлю, а виробництво. У зв’язку з цим вони досліджували не сферу звернення, а сферу виробництва, обмежуючи виробництво лише сільське господарство. Критикуючи меркантилістів, фізіократи вважали, що обмін щось виробляє. Кенэ стверджував, що з обміні відбувається обмін цінності на рівну цінність. Справжній ж метод збагачення пов’язані з сільське господарство, де особливу роль грає земля. Землероб збирає хліби більше, що вона посіяв зерна, у землеробстві і є «чистий продукт». Ремісника лише змінює форму те, що створене земледелии.

Розвиваючи свою систему, Кенэ проводив аналогію між людським організмом та постсовєтським суспільством, порівнюючи кровообіг в людини з зверненням продуктів у суспільстві. Структуру суспільства Кенэ уявляв в такий спосіб: нація складається з трьох класів громадян: класу продуктивного (все хлібороби, які годують себе та створюють чистий продукт); класу власників (поміщики, двір, церква, вся челядь, які створюють багатства, та їх власність учавствует у його созднии і відтак вони корисні суспільству); класу безплідного (ремісники, торговці, особи інших професій, котрі своєю працею, не що з зумлей, створюють стільки ж продукту, скільки споживають, тобто. займаються лише переробкою продуктів, вироблених землеробством). Видатним представником фізіократів був Тюрго. Він висунув ідею загального економічного рівноваги, виділив всередині безплідного класу два розряду людей (підприємців, дають аванси; робочих які отримують зарплатню), дав обгрунтування природи позичкового відсотка. Він такий само як і Кенэ, вважав землеробство із єдиним джерелом додаткового продукту. Тюрго сформулював одне із варіантів раціоналістичній теорії громадського прогресса.

Центральне місце у физиократической доктрині займає вчення про чистому продукті, який трактувався як надлишок продукції, перевищує витрати виробництва. У цьому фізіократи вважали, що чистий продукт создется лише у землеробстві, а промисловості відбувається зміна форми продукту землеробства. За підсумками цього принципового для фізіократів стану та сконструювали доктрина, названа «физиократия»: вчення про класах, про продуктивному і безплідному праці, про капіталі, про воспроизводстве.

1.3. Виникнення класичної буржуазної политэкономии

Основоположником класичної політекономії є Вільям Петти. Його становище: «Праця є батько багатства, а земля — мати» аж на століття випереджає обгрунтування Смітом та її послідовниками положення про те, що продуктивний працю є джерелом багатства держави. Всупереч вченню меркантилістів Петти стверджував, що багатство утворюють як дорогоцінний метали, а й землі країни, вдома, кораблі, навіть домашня обстановка. «Приблизно так, як успішний людина тримає при собі мало грошей, або зовсім їх тримає, а постійно перетворює їх знову і знову у різні товари з великою вигодою собі, як і може зробити й вся країна». З ім'ям Петти пов’язано створення основ нової наукової дисципліни — економічної статистики, означеної ним політичної арифметикой.

Першим представником класичної політекономії мови у Франції став Буагильбер. Він теоретично виступає із затятих антимеркантилистических позицій за скасування заборони вивезення хліба, запровадження вільного ринку зерна і несдерживание ціни нього. Він, що з здобуття права задовольнити всі потреби держави й повернути всьому народові древнє достаток, не потрібно якихось чудес, досить перестати здійснювати насильство над природой.

Розквіт буржуазної класичної школи пов’язаний насамперед із іменами Сміта і Рікардо. ж Адам Сміт швидко здобув усесвітню славу. З іншого боку, настільки швидкою і приголомшливою популярності книжки «Дослідження про природу і причини багатства народів» сприяли два чинника. Його ідеї відповідали інтересам буржуазії, яка вела боротьбу ліквідацію панування феодально- аристократичних порядков.

І, по-друге, Сміт не наводив посилання роботи попередників, які використовував. Тож багато хто роки саме його вважався родоначальником класичної буржуазної политэкономии.

Головним мотивом господарську діяльність людини, на переконання Сміта, є самокорисливий інтерес, реалізувати який то вона може лише за умов надання послуг іншим, пропонуючи їм у обмін свій працю чи продукти праці. Допомагаючи одна одній, люди сприяють у своїй поділу праці, й у остаточному підсумку, — розвитку суспільства. Цей процес відбувається грунтується на егоїзмі людей, адже кожен їх піклується лише про отриманні власне вигоди. Прагнення людей покращувати своє матеріальне становище є потужним стимулом, який, на думку Сміта може подолати сотні прикрих перешкод, якими безумство людських законів нерідко ускладнюють її деятельность.

Одна з головних висновків Сміта: джерелом багатства у натуральній і грошової форми є працю. Тому багатство нації залежить від двох основних чинників: від частки населення, зайнятого продуктивною працею, і зажадав від рівня продуктивність праці. Важливим внеском Сміта до науки є і розподіл праці на продуктивний, що збільшує вартість предмета, якому він додається, і непродуктивний, який виробляє такої дії. Так, працю робочого мануфактури зазвичай збільшує вартість виробленої їм продукції. Навпаки, витрата на зміст домашнього слуги будь-коли відшкодовується. Людина стає багатим, наймаючи дуже багато мануфактурних робочих, і мені стає бідним, якщо містить велика кількість домашніх слуг.

За підсумками аналізу економічних навчань завдання політекономії Сміт сформулював так: має бути забезпечено багатий дохід населенню, чи надати йому можливість добувати таку дохід; доставляти державі чи суспільству дохід, оскільки політекономія ставить за мету збагачення як народу, і государства.

Наступником Сміта був Давид Рікардо, який завершив створення класичної буржуазної політекономії і було визнано главою англійської політекономії. САМІ Як і Сміт, він був проти втручання у економіку, вважаючи, що у економіці діють об'єктивні, але пізнавані законы.

Значну увагу Рікардо приділяв теорії трудовий вартості. За його думці, товари які мають корисністю, черпають свою мінову вартість з двох джерел: своєї рідкісності і кількість праці, потрібного їхнього виробництва. Існують певні товари, вартість яких визначається винятково їхня рідкістю (картини, статуї). Вартість їх зовсім не залежить кількості праці. Однак у масі товарів, щодня які обмінюються над ринком, такі товари становлять дуже незначну частку. Тому, говорячи про мінової вартості і його вимірі, Рікардо має на увазі лише такі товари, кількість яких може бути збільшене людським і у виробництві яких дію конкуренції не піддається ніяким обмеженням. Рікардо виводить загальний закон вартості: вартість товару прямо пропорційний кількості праці та зворотно пропорційна продуктивності труда.

Послідовних премников у Сміта і Рікардо мало було, так як і кожен з їхньої прибічників вибирав те, що більше підходить його поглядам, і критикував, а влучшем разі замовчував те що відповідає його точці зрения.

Сміт, Рікардо та інші представники буржуазної політекономії капіталістичні виробничі відносини вважали вершиною розвитку суспільства. На думку, капіталізм висловлював закони природного порядка.

1.4. Історична (Німеччина) і австрійська школи политэкономии

Попередниками неокласичного напрями у політекономії є історична школа політекономії у Німеччині й австрійська школа. Однією з засновників першої був Мюллер, поставив під придатність класичної теорії для Німеччини. Кожна нація, зазначав він, це особливий організм відносини із своїми життєвим принципом і індивідуальністю, тому ніяких універсальних економічних законів, про які говорить економічна теорія, а й не може. Розрізняють стару і молоду історичні школы.

Представники старої школи (Рошер, Книс) вважали, сто як переходити до узагальнень, варто вивчити, як виникли й розвивалися економічні та правові інститути. Вони пропонували доповнити загальну економічну теорію історією економічного розвитку, ставили під існування економічних законов.

Представники нової школи (Вагнер, Бюхер) відмовлялися заперечувати природні економічні закони, а виходили речей, що економіки неможливо знайти відкриті посрудством логічних обгрунтувань, у центрі їхньої уваги перебувають практичні проблеми, описи економічного розвитку тій чи іншій еации, як і в змозі з’явитися, на думку, єдиною підвалинами будь-яких теоретичних направлений.

Основоположником австрійської школи є Менгер. Спроба пояснити цінність речей їх корисністю були. Відповідно до теорії австрійської школи гранична корисність — це корисність останньої одиниці якогось обмеженого запасу матеріального блага. Вона іншого однаковою, а змінюється зі зміною кількості цього блага. Концепція австрійської школи відхилялася прибічниками трудовий вартості, із нею не погоджувалися німецькі економісти і марксисти. І, тим щонайменше ідеї цієї школи послужили вихідної підвалинами розробки інших теорий.

Італійський учений Парето сформулював в законі про зміні розподілу доходу: у тому, аби підвести Вієві рівень мінімального доходу або зменшити розрив у прибутках, необхідно забезпечити швидше збільшення багатства проти чисельністю населения.

2. СУЧАСНІ НАПРЯМКУ У ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРИИ

2.1. Неокласичний направление

Представники цього напряму вважали ринковий механізм єдино эффектовным способом регулювання економіки, виробництва та споживання, попиту й пропозиції, тому державне втручання у економіку можуть призвести спричиняє порушення економічного рівноваги. У напрямі існують теорії граничною корисності і продуктивності, теорія раціональних очікувань, неолібералізм, неоконсерватизм, монетарна теорія (монетаризм, від слова «монета»). Представники останньої теорії вважають, що головним і великим елементом ринкової економіки. Прихильником цієї теорії є американець Фрідман. За визначенням Бернара Іва і Коллі Жан-Клода, монетаризм — протягом економічної думки, отводящее грошам визначальну роль коливальному русі економіки. Монетаризм — наука абсолютно не лише про гроші. У центрі уваги представників цієї школи перебувають грошові категорії, грошово-кредитні інструменти; проте їх цікавлять не просто грошовий механізм, банківсько системо, грошово-кредитна політика, валютні відносини. Монетаристи розглядають ці процеси, щоб виявити зв’язок між грошової масою і обсягом виробництва. На думку, банки — провідний інструмент регулювання, з допомогою або за безпосередньому участі якого зміни на грошовому ринку трансформуються в зміни над ринком товарів та послуг. Можна сміливо сказати, що монетаризм — це наука про гроші та його роль процесі відтворення. Це цілісна, «загальна «теорія, що становить специфічний підхід регулювання економіки з допомогою кредитно-грошових інструментів. Турбота навколо монетаристської теорії зросла із другої половини 70-х — початку 80-х рр. Саме тоді виявилося, що кейнсіанські методи дають збої; почався пошуку нових підходів до відновлення економічного рівноваги. Якщо в Кейнса найгострішою проблемою, що надійшла центр аналізу, була безробіття, забезпечення зайнятості та зростання, то приблизно від середини 70-х рр. ситуація змінилася. Тепер першому плані вийшла завдання регулювання инфляции. Монетаристы повертали економічну науку до її вихідних рубежів — меркантилизму, який виявилася неспроможною ще 3 століття тому. Саме тому більшість країн 90-ті роки настало розчарування монетаризме.

Також центральної ідеєю неокласиків є маржиналистская теорія граничною корисності. Ця теорія пов’язані з такими іменами, як Джевонс, Вальрас, Менгер, Госсен. Саме Госсен сформулював два закону, названих згодом іменем Тараса Шевченка. Перший із цих законів говорить: желаемость блага зменшується за збільшення його споживання. Саме ця ідея Госсена лягла в основу теорії граничною корисності, створеної австрійської школой.

2.2. Кейнсианское направление

Джон Мейнард Кейнс став відомим у зв’язку з виходом друком у в 1919 г. книжки «Економічні наслідки Версальського світу», але широку популярність принесла публікація його «Загальна теорія зайнятості, відсотка та відмиванні грошей», яку згодом назвали біблією кейнсианства.

На початку 30-х Кейнс переконалася у цьому, що прекрасна епоха вільної конкуренції і у минуле, це було пов’язано про те, що економіка більшості країн переживала «велику депресію». Кейнс відкинув основний економічний постулат у тому, що у основі зростання капіталу лежить ощадливість, висунувши першому плані зв’язок між ощадливістю, споживанням, підприємливістю. Відкинув найважливіші постулати саморегулювання экономики.

Найактивнішими послідовниками Кейнса є представники французького економічного дирижизму. Це економічна теорія, яка: доводить необхідність, напряму, і форми систематичного регулювання економіки; характеризується прагненням до максимально значному в масштабах втручання держави на економічні процессы; практика регулювання з допомогою крайніх заходів і методов.

Причиною нестабільності економіки Кейнс вважав коливання в рівні доходів, викликані несподіваними змінами обсягів інвестицій. Він вважав, що зміни неможливо знайти скориговані лише силами ринкової саморегуляції і вимагають втручання государства.

Послідовники Кейнса розвиваючи його теорії, висунули теорію акселератора. Вони розробили специфічні формули розширеного відтворення, звані модель зростання. І на цій базі побудована їх концепція економічного роста.

2.3 Институционализм

Как протягом економічної думки (що з іменами Веблена, Коммонса, Мітчелла), інституціоналізм порівняно молодий: її виникнення і оформлення як наукової школи належить до до. ХIX століття. Але вже безпосередньо до 30-му років нашого століття ідеї інституціоналізму отримують стала вельми поширеною в середовищі істориків, економістів і соціологів. Перший період розвитку інституціоналізму отримав назву так званої старої негативної школи. Другий етап тривав із 40-х по 60-ті роки сучасності; початку 70-х років відкривається новий — і що останній — етап у розвитку інституціоналізму. Институционально-социологическое напрвление, об'єктом дослідження якого є такі суспільні інститути як корпорації, профспілки, держави. Причому у центрі уваги — загальнолюдські цінності. Виступають проти надмірної ідеологізації життя, проти мілітаризації економіки, за індикативне державне планування економіки, за гарантовані доходи, розширення державних соціальних програм, за організацію державою перекваліфікацію працівників у із технологічної безработицей.

Характерною рисою є технологічний детермінізм. Відрізняються теорії: індустріального, постіндустріального, технотронного, інформаційного общества.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой